Axe 2 : Parcours et activités

Objectif : Analyser les conditions facilitant l’installation des vétérinaires dans les territoires et l’établissement de relations vétérinaire(s)-éleveur(s) positives.

– Décrire et analyser les modes de gestion sanitaire des éleveurs et les différents types de relations entre éleveurs et vétérinaires

– Comprendre les facteurs vocationnels ou non qui poussent les vétérinaires à s’installer

– Explorer les représentations sociales des étudiants vétérinaires à propos de leur futur métier et de la ruralité

– Mettre en débat les résultats obtenus au sein de groupes comportant des éleveurs et des vétérinaires

– Co-concevoir des formes innovantes d’installations et de relations vétérinaire(s)-éleveur(s)

Méthodes : travaux de type qualitatif : entretiens, ateliers participatifs ; et quantitatif : enquête par questionnaire

Acteurs impliqués : Lucie Gouttenoire (coordinatrice), Cécile Fiorelli, Hélène Blasquiet, Anne-Sophie Erhard, Marion Guillot, Jean-Yves Pailleux, Loïc Commun, Philippe Sulpice, Alexandre Fauriat, Sylvain Dernat.

Résultats :

– Dossier de vulgarisation publié dans la revue La Semaine Vétérinaire concernant l’orientation des étudiants dans l’enseignement vétérinaire par Sylvain Dernat

– Article publié dans la revue RIPES sur les résultats préliminaires concernant les choix de carrières des étudiants vétérinaires réalisé par Sylvain Dernat et Arnaud Siméone.

– Recherche exploratoire menée par Aurore Guy, stagiaire pendant six mois pour le projet VeTerrA autour de la gestion sanitaire dans les élevages bovins laitiers et la relation éleveurs/vétérinaires. Recherche coordonnée par Lucie Gouttenoire.

– Projet collectif des étudiants de l’option AET (Agriculture, environnement, Territoire) de VetAgro Sup autour des facteurs susceptibles d’influencer la qualité de la relation vétérinaires/éleveurs. Ils ont été encadrés par Lucie Gouttenoire et Hélène Blasquiet.